El programa municipal de actividades complementarias a la educación, ‘Madrid, un libro abierto’, tiene como objetivo difundir el patrimonio y los recursos de la capital entre los alumnos de los centros educativos de la ciudad. En esta actividad, los escolares aprenden historia fuera del aula utilizando obras y objetos originales expuestos como fuente de conocimiento.
Los estudiantes participan en dos itinerarios distintos: uno centrado en el reinado de los Austrias y otro en el periodo de los Borbones. El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, estuvo presente en una visita guiada realizada por un grupo de estudiantes de 2º de ESO del IES Gregorio Marañón a la Galería de Colecciones Reales.
Esta iniciativa se enmarca dentro de las actividades complementarias a la enseñanza que organiza el Ayuntamiento, acercando el patrimonio y las infraestructuras de la capital al alumnado madrileño. En el curso escolar 2025-2026, más de 4.300 alumnos se acercaron a la historia de España a través del museo, disfrutando de una experiencia de aprendizaje significativo.
La actividad está dirigida a escolares de 5º y 6º de Educación Primaria, 2º y 3º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato de centros educativos de la capital. A través de visitas dinamizadas, los participantes aprenden historia utilizando obras y objetos originales como fuente directa de conocimiento. Las piezas expuestas en la Galería de Colecciones Reales, dependiente de Patrimonio Nacional, ayudan a los alumnos a situar cada periodo histórico, comprenderlo y reflexionar sobre su relación con los desafíos de las sociedades contemporáneas.
Durante las visitas, se fomenta que los estudiantes observen, pregunten e interpreten las obras. Además, esta iniciativa también busca concienciar sobre la importancia de conservar y proteger el patrimonio histórico-artístico como legado común.
El programa educativo ‘Madrid, un libro abierto’ apoya la enseñanza del alumnado madrileño a través de actividades complementarias que conectan la realidad de la ciudad con el currículo escolar. Desde hace 42 años, acerca a niños y jóvenes los recursos patrimoniales, culturales y naturales que ofrece la capital, facilitando que puedan visitar espacios y vivir experiencias a las que de otra forma tendrían difícil acceso.
En el curso 2025-2026, participaron más de 243.000 alumnos. Con esta iniciativa, el Área de Políticas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid pone a disposición de los centros escolares de Educación Primaria, ESO, Bachillerato, ciclos formativos de Formación Profesional y centros de Educación Especial de la ciudad una amplia oferta de propuestas que se desarrollan en horario lectivo y, en su mayoría, fuera del aula. Entre las actividades financiadas se incluyen propuestas artísticas, en la naturaleza y al aire libre, de educación ambiental, deporte o salud, recorridos históricos, rutas por la ciudad y entradas a los principales museos.
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